Nagy Krisztinával, a Televele Egyesület alapítójával és jelenlegi elnökével beszélgettünk médiatudatosságról, és a szülők és gyerekeik médiahasználati szokásainak kölcsönhatásáról. A hangsúly a társas tanuláson, az önismereten és kereteken van, azaz, ha értjük a működésünket és az okos eszközök mechanikáját, nyert ügyünk lehet. Milyen út vezetett a médiatudatosság területére? A médiahatóságnál dolgoztam 1996 és 2010 között, […]
Marton Kinga szociális munkás és gyógypedagógus kollégánkkal beszélgettünk a Koraiban igénybe vehető szociális segítségnyújtásról, illetve arról, mit jelent a szociális háló, hogyan tudunk annak feltérképezésében jól segíteni. Egyszerre vagy képzett a szociális munka és a gyógypedagógia területén. Hogyan kapcsolódnak ezek össze benned? Abban biztos voltam, hogy gyerekekkel szeretnék foglalkozni, óvó néni szerettem volna lenni, de […]
Siba Mónika gyógypedagógus-logopédus, TSMT terapeuta, szülő-csecsemő konzulens kollégánkkal beszélgettünk a Koraszülöttek Világnapja alkalmából. Beszélgetésünkben kitértünk arra, hogy jelenleg milyen ellátási lehetőségek vannak a Koraiban a koraszülött gyermekek és a családjaik számára, és azon is gondolkoztunk, milyen másfajta bevonódással jár az ezen a területen dolgozó szakemberek munkája. Nagyon sokféle szaktudással vagy jelen a Koraiban. Mióta dolgozol […]
Gyógypedagógusként a Főiskola évnyitó ünnepségén esküt tettünk arra, hogy tudásunkat a lehető leghatékonyabban az akadályokkal élő emberek szolgálatára fordítjuk. Megismertük és elfogadtuk a munkánkat segítő etikai kódex tartalmát. De vajon mennyire vagyunk tudatosak ezek értelmezésében és használatában? A Budapesti Korai Fejlesztő Központban a legkisebbekkel és a családjaikkal foglalkozunk. Elengedhetetlen, hogy jól értsük a gyerekekkel és […]
Egy rövid beszámoló erejéig még visszatekintünk az októberre és a látás hónapjára, ugyanis egy kis betekintést szeretnénk nyújtani a Gyógypedagógiai Óvodánk egyik csoportos foglalkozásába. A Látod-hallod foglalkozás központi témája a vizuális és auditív ingerek észlelésének, érzékelésének fejlesztése. A foglalkozásokat úgy építjük fel, hogy az egyszerűtől haladunk a bonyolult felé, vagyis a mindennapok során észlelhető, akár […]
