Skip to content

Korai fejlesztés - gyakorlat, családközpontúság, kommunikáció (hamarosan)

CÉLCSOPORT

Gyakorlatorientált képzésünket olyan szakembereknek ajánljuk, akik a kora gyermekkori intervenció bármely területén dolgoznak (gyógypedagógus, gyógytornász, konduktor, védőnő, mentálhigiénés szakember, óvónő) és már legalább fél éves gyakorlattal rendelkeznek. Várunk mindenkit, aki ismereteit bővíteni, megújítani szeretné saját szakterületén belül és annak határait tágítva.Tréningjellegű képzésünkben hangsúlyos a csoportmunka, a közös gondolkodás, ezért a résztvevők aktív részvételét várjuk!

A KÉPZÉS CÉLJA

A családközpontú kora gyermekkori intervenció alapvető szemléleti kérdéseinek tisztázásán túl a tanfolyammal elsősorban gyakorlatorientált továbbképzést igyekszünk nyújtani.

  • Célunk, hogy a résztvevők váljanak képessé arra, hogy szakszerűen, szakterületük határain belül és annak határait tágítva kompetensen és felelős módon nyújtsanak többirányú gyógypedagógiai/pedagógiai, illetve terápiás segítséget a hozzájuk forduló eltérő fejlődésmenetű és/vagy viselkedésű gyermekeket nevelő családok számára.
  • A résztvevők váljanak képessé a gyermek és az őt nevelő család szükségletének megfelelően megtervezni és végig vinni a fejlesztő munka lépéseit.
  • A résztvevők váljanak képessé a családok köré szervezett team tagjaiként a szakmai együttműködésre.
  • A résztvevők váljanak képessé arra, hogy előtérbe helyezzék a kora gyermekkori intervenciós munka során a szülőknek szóló tanácsadást, konzultációt.
  • Célunk, hogy a tréning-jellegű képzés során a résztvevők megtapasztalják és megértsék a kora gyermekkori intervenciós munkakör összetettségét, ennek a szakmai fejlődésükre gyakorolt hatásait, tágabban etikai, valamint intézményi hatásait.

pzési program megnevezése: Korai fejlesztés – gyakorlat, családközpontúság, kommunikáció
A pedagógus-továbbképzési program alapítási engedélyének nyilvántartási száma: A/13793/2026
Képzés oktatási napjai: (5 nap)

A családközpontú kora gyermekkori intervenció alapvető szemléleti kérdéseinek tisztázásán túl, a tanfolyammal elsősorban gyakorlatorientált továbbképzést igyekszünk nyújtani. Célunk, hogy a résztvevők képessé váljanak arra, hogy saját szakterületükön belül és annak határait tágítva kompetens és felelős módon nyújtsanak többirányú gyógypedagógiai/pedagógiai illetve terápiás segítséget a hozzájuk forduló eltérő fejlődésű és/vagy viselkedésű gyermeket nevelő családok számára.
A résztvevők váljanak képessé arra, hogy előtérbe helyezzék a kora gyermekkori intervenciós munka során a szülőknek szóló tanácsadást, konzultációt és az interdiszciplináris team munkát.

Célunk, hogy a tréning-jellegű képzés során a résztvevők megtapasztalják és megértsék a kora gyermekkori intervenciós munkakör összetettségét, annak etikai, személyiségbeli és hazai pedagógiai-egészségügyi hagyományok által kialakított szakmai, intézményi hatásait.
A tanfolyamot elvégző szakemberek váljanak képessé rendszerszemléletben való gondolkodásra lokális és komplex megoldásokra törekedve, továbbá tanuljanak a kora gyermekkori intervenció területén végzendő sokszínű és egyéni esetkezelési technikákat.
A tanfolyam interaktív, tapasztalati tanulásra, saját tapasztalat beépítésére törekszik.

A képzési program óraszáma: 40 óra

A képzésen való részvételhez előírt feltételek

  1. Iskolai végzettség: Felsőfokú iskolai végzettséggel rendelkező a nevelő és oktató munkát közvetlenül segítő munkakörben foglalkoztatottak
  2. (elfogadott szakképzettségek: Gyógypedagógus (bármely szakos), konduktor-tanító, konduktor-óvodapedagógus, óvodapedagógus, logopédus, pszichológus, fejlesztő pedagógus, gyógytornász, szociálpedagógus, perinatális szaktanácsadó, szülő-csecsemő konzulens, szakorvos szakképzettség
  3. Megelőző szakmai gyakorlat: nem szükséges

A megszerezhető képesítés

Az akkreditált pedagógus továbbképzés sikeres elvégzését igazoló TANÚSÍTVÁNY

Képzés

A képzés összefoglaló jellegű tematikája

  •  Ismerkedés és képzési ráhangolódás
  • A család, sérült gyermek a családban, a családi alrendszerek, a szülői kompetenciák megerősítésének eszközei
  • Szakmai kommunikáció, az anyai kompetencia megerősítésének eszközei a konzultáció folyamatában, a szakember mint modell
  • Állapotmegismerés, fejlesztés, tanácsadás
  • A fejlesztés módszertana – BKFK Portage-modell
  • Összegzés, a szakasz lezárása. 
  • Vizsga: teszt és összetett feladat megoldása, ellenőrzése

A továbbképzés teljesítésének formai és tartalmi követelményei

A továbbképzés sikeres elvégzése révén várjuk, hogy

  • a résztvevő legyen képes a családot, mint rendszert szemlélni és megközelíteni.
  • Legyen képes elkülöníteni a 0-3 éves korosztály életkori sajátosságait az eltérőnek minősülő fejlődésmenettől, és
  • legyen képes igazodni ezekhez saját gyakorlati megközelítésével, a szülők reális tájékoztatásával.
  • Ismerje a ma elfogadott vizsgáló eljárásokat, ismerje az állapotmegismerés legfontosabb lépéseit (ismeretgyűjtés, dokumentum elemzés, szülői információk).
  • Legyen képes összegző módon, leíró jelleggel a gyermek és a szülő egyéni szükségleteire reagálva szakszerű véleményét megfogalmazni,
  • ehhez legyen képes a team munkáról szerzett ismereteit mozgósítani.
  • Ismerje meg a tanácsadás és konzultáció módszertanát és legyen képes ezek helyét és hangsúlyát a családra szabottan igazítani.
  • Ismerje a fejlesztés lehetőségei közül a Központ által átdolgozott Portage-modellt, legyen képes annak elemeit a fejlesztő munkájába beépíteni (tervezés, önellenőrzés stb.).

A képzés résztvevői ismerjék a kora gyermekkori intervenció aktuális elméleti és gyakorlati kutatásainak eredményeit, szakirodalmát.

A vizsga

  • Záró ellenőrzés módjának megnevezése:
  • 20 feleltválasztós kérdésből és egy összetett feladatból álló teszt

 

  • Záró ellenőrzés módjának leírása:

A képzés záró napjának végén a résztvevők kitöltik a 20 feleletválasztós kérdést tartalmazó tesztet, melyben a kérdések a képzés fő témáira vonatkoznak, valamint elvégzik a BKFK Portage-modell alkalmazását ellenőrző összetett feladatot.

 

  • Záró ellenőrzés értékelési szempontjainak meghatározása:

A kérdések és az összetett feladat meghatározott pontot érnek, ezek összértékének 70%-a feletti eredmény megfelelt minősítést kap.

A pedagógus-továbbképzés sikeres elvégzéséről kiállított tanúsítvány kiadásának a feltételei

A résztvevő a személyes jelenlétet igénylő óraszámok 90%-n való részvétele,

Nincs esemény erre a dátumra

Képzés helyszíne

Budapesti Korai Fejlesztő Központ és EGYMI.
1115 Budapest, Bártfai utca 34/a

A képzés szakmai felelőse

Udvardi Gabriella,Tóth Anikó, Galgóczy Anna, Keisz Kinga

A képzési program óraszáma

40 óra

Tervezett időpontok

2026. november 10 -14.
2027.március 2-6.

Jelentkezési határidő

2026. október 27.
2027. február 16.

Jelentkezési lap

Jelentkezés / kérdés

Somodi-Rácz Anita oktatásszervező
Személyesen: Budapesti Korai Fejlesztő Központ Buda (1115 Budapest, Bártfai utca 34/a)
Telefonon:
06/1 363-02-70
E-mail:

Képzés díja: 110,000 Ft/fő

Ez az összeg tartalmazza az oktatás, a képzési anyagok, a vizsgáztatás és a helyszín költségeit.